托里县教育系统以办好人民满意教育为中心，落实立德树人根本任务，聚焦组织建设、先锋示范、课程创新，持续推动教育系统党建工作提质增效。
聚焦组织建设筑牢学校教育“红色堡垒”
创新基层组织设置模式，推行“党小组+学科组”双组共建模式，在全县14所中小学建立“教学一线党支部”，实现党组织覆盖率、阵地标准化建设率、党务干部配备率“三个百分百”，形成纵向贯通、横向联动的组织网络。深化“一校一品”创建，培育出“红烛先锋·育梦校园”“培根铸魂·启智润心”等特色品牌，形成“一学校一品牌、一支部一特色”的生动党建局面。建立“月调度、季互评、年考评”长效机制，实施“党建质量提升工程”，选派党建指导员实施“2+2”结对帮扶，推动基层党组织全面进步、全面过硬。
聚焦先锋示范激活教书育人“红色引擎”
深入开展“三学三亮三比”争当先锋行动，通过佩戴党员徽章、设立党员示范岗、公开承诺践诺等方式，推动全县601名党员教师实现岗位责任清单、承诺践诺台账、作用发挥路径“三个全覆盖”。创新人才培育机制，构建“1+N”党员结对帮扶培养模式，每名党员教师带动2-3名青年教师成长，助力青年教师快速成长，累计培养党员骨干教师29名。建立“党建+教学+育人”三维度量化考核机制，将党建工作与教学业绩、育人成效挂钩，评选“育人先锋”60余名，促进党建与业务深度融合。
聚焦课程创新培育民族团结“红色传人”
构建沉浸式思政教育体系，打造“行走的思政课”实践矩阵，建成“烈士陵园现场宣讲”“孔繁森现场课堂”等5个现场教学点，形成课堂教学、现场体验、社会实践“三位一体”育人模式。创新精准送教服务机制，推行“红书包”送学行动，组建7支党员送教队深入牧区、偏远地区及特殊家庭开展送教上门，实现牧区儿童、特殊群体教育服务覆盖率100%。搭建多维互动教育平台，推行“师生共讲”模式，举办“我讲家乡新变化”“民族团结故事会”等活动200余场次，让思政教育从“单向灌输”变为“双向互动”。